Territoire Numérique Éducatif de l’Hérault

Les Territoires Numériques Éducatifs (TNE), inscrits dans le Programme d’Investissement d’Avenir et financés par France 2030, visent à garantir la continuité pédagogique et à réduire la fracture numérique. Le département de l’Hérault fait partie des 12 territoires engagés dans l’expérimentation de ce dispositif depuis 2021.

Le Territoire Numérique Éducatif de l’Hérault (TNE34) intervient sur quatre champs d’actions à l’échelle départementale :

L’équipement des établissements

La formation  de la communauté éducative

La mise à disposition de ressources numériques

L’accompagnement
à la parentalité numérique

UNE DÉMARCHE
PARTENARIALE FORTE

50 000

élèves

107

écoles

23

collèges

3200

enseignants

15

lycées

À l’issue d’un diagnostic territorial, 11 communes et communautés de communes ont été identifiées comme bénéficiaires du dispositif. Le déploiement des actions du TNE34 s’inscrit dans une logique de coordination étroite, reposant sur un soutien structuré des collectivités territoriales, du Conseil départemental de l’Hérault et de la Région Occitanie aux besoins des établissements en équipements.
Au total, ce sont 107 écoles, 23 collèges et 15 lycées, qui sont concernés par le dispositif, représentant près de 50 000 élèves et 3 200 enseignants.
Aux côtés des porteurs du projet relevant de l’Éducation nationale, que sont la Direction Régionale Académique du Numérique pour l’Éducation (DRANE) et la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN), le dispositif TNE34 s’appuie sur des partenaires institutionnels pleinement intégrés à sa gouvernance et à sa mise en oeuvre. Réseau Canopé intervient ainsi pour la formation des enseignants, tandis que le CRIJ Occitanie, mandaté par La Trousse à Projets, assure le pilotage opérationnel du volet parentalité, contribuant à une approche globale et concertée du dispositif.

AGIR POUR LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES GRÂCE AU NUMÉRIQUE

De l’école au lycée, le TNE fait du numérique un levier de réussite, d’inclusion et d’égalité des chances. Dès le premier degré, il soutient la différenciation pédagogique et développe une première compréhension des usages numériques. Au collège et au lycée, il ouvre les élèves aux enjeux contemporains (médias, intelligence artificielle, métiers de la tech, …) tout en veillant à la mixité des parcours. Résidences de journalistes menées avec le CLEMI et projets en robotique viennent nourrir l’esprit critique, la créativité et le goût d’expérimenter avec le numérique !

AGIR POUR LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES GRÂCE AU NUMÉRIQUE

De l’école au lycée, le TNE fait du numérique un levier de réussite, d’inclusion et d’égalité des chances. Dès le premier degré, il soutient la différenciation pédagogique et développe une première compréhension des usages numériques. Au collège et au lycée, il ouvre les élèves aux enjeux contemporains (médias, intelligence artificielle, métiers de la tech, …) tout en veillant à la mixité des parcours. Résidences de journalistes menées avec le CLEMI et projets en robotique viennent nourrir l’esprit critique, la créativité et le goût d’expérimenter avec le numérique !

CE QUE LE TNE34 TRANSFORME CONCRÈTEMENT

En trois ans, le TNE34 a profondément renforcé les usages du numérique éducatif dans l’Hérault. Près de 50 000 élèves, 3 000 enseignants et 2 500 parents ont été mobilisés à travers ateliers, formations et événements, témoignant d’une dynamique collective forte entre établissements, collectivités et partenaires éducatifs.

Cette mobilisation se traduit par des pratiques pédagogiques renouvelées, une montée en compétences des équipes, une implication accrue des familles et des investissements durables. Le numérique devient ainsi un véritable levier d’égalité, de coopération et de réussite, au service d’une école plus inclusive et tournée vers l’avenir.